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11109031801 東雨 品格教育繪本：不畏挫折／危機意識 如何抓到兔子？ 11109031802 東雨 品格教育繪本：耐心等待／再等一下喔！ 11109031803 東雨 品格教育繪本：給予和分享／這是給你的 11109031804 東雨 品格教育繪本：發現自我專長／我也能幫忙 11109031805 東雨 品格教育繪本：拋棄偏見／我不是壞野狼 11109031806 東雨 品格教育繪本：被拒絕的勇氣／不喜歡噴火的噴火龍 美國凱迪克大獎作家‧殿堂級繪本作家 伊芙‧邦婷 經典兒童主題繪本 　　【發現自我專長】 　　雷利先生有一台垃圾車、平板卡車、水泥攪拌車， 　　和一台黃色小卡車。 　　這一天，雷利先生告訴大家，他要蓋一座兒童公園。 　　大家都很興奮，紛紛忙碌著進行工作： 　　傾倒車運走垃圾，水泥攪拌車輸送水泥，平板卡車載送溜滑梯。 　　每輛車都非常忙碌， 　　只有黃色小卡車在一旁，看著他們忙進忙出…… 　　難道沒有黃色小卡車能幫忙的事嗎？ 　　◎引導閱讀 　　‧讓孩子明白 　　──有時候看似最弱小的幫手，也可能會發揮巨大的作用。 　　‧看重自己 　　‧挖掘自己擅長的事物 　　有一天，本書的作者伊芙，經過一處建築商的院子時，看見三台大卡車，還有一台小小的黃色卡車──這台小卡車單獨待在那些大傢伙間，顯得很渺小。 　　她心想：我要寫一個關於這台小卡車的故事，而且我會讓大家看到，小卡車也同樣重要。 　　就這樣，產生了《我也能幫忙》這一個故事！ 　　看到本書的第一個念頭，馬上就湧起：哎呀！這台黃色小卡車就是很多小朋友的寫照啊！ 　　日常生活中，遇到大小事項，大人們往往自顧忙進忙出，而較大的孩子作為哥哥姊姊，也可能會被吆喝去幫忙。這時，許多年幼的孩子在一旁看著，不免會想要幫忙，卻又總是被交代「你去旁邊就好」、「你坐在那邊不要動」、「沒你的事不要過來」等等。 　　其實，家長們可以適度地在孩子能力所及的小範圍內，讓其協助一些很簡單的事情，藉此鼓勵年幼的孩子，從各項事務中去發現自己擅長的事情，讓孩子既能體驗「幫上忙」的成就感，從日常中增添自信及培養責任感，同時也能凝聚對家庭事務的向心力與關注度。 　　透過黃色小卡車的故事，作者